Сун, Мар 27, 2016 Према речима наставника, расте у Европиброј ученика са емоционалним и менталним инвалидитетом
здравља А то доводи до сложене атмосфере у учионицама, што све
теже управљати. Пре свега, родитељи су криви за ово.
школовање дјеце. 80% наставника сматра да је узрок проблема
– нема ограничења код куће. Од 800 анкетираних школских радника
90% има најмање једног студента који стално
нарушает дисциплину.По мнению 62% число проблемных деца
током протеклих неколико година, а 56% то каже
Овај тренд је уочен већ пет година. Најчешћи облици
поремећаји у понашању – вербална агресија, чији је удио
77%, и физичка агресија (57%). 41% је хулиганизам и
наме Крађа и штета на туђој имовини је 23%.
Половина наставника у Великој Британији практикује у таквим случајевима
ускраћивање обуке, по правилу, четвртина. Ако ученик настави
пореметити наредбу заувијек је искључен из средње школе или
цоллеге. Ученици користе сајбер простор за злостављање
преко наставника. На пример, у друштвеним мрежама се појављују рачуни
учитеља у којима свако може писати увредљиво
а цоммент. У Пхотосхопу су нацртане еротске слике наставника,
и то се ради у учионици информатике. Али неким ученицима
То није довољно: тукли су наставнике, пљачкали и силовали. И крив
ово родитељи.
